Bērnības draudzība: kā palīdzēt bērnam iegūt draugus

Daudzi vecāki ar mīlestību atgādina, ka tas ir vecums, kad viņi bija Visuma centrs karapuzā. Bet bērns aug, citi bērni parādās savā pasaulē, ar kuriem jums ir jāveido komunikācija ... Kā veidojas bērnu draudzība un kā jūs varat palīdzēt savam bērnam iegūt draugus?

Bērniem pakāpeniski tiek veidota izpratne par draudzību. Bērnudārzā bērns uzskata savus draugus gandrīz visu grupu, skolā draugu skaits tiek samazināts līdz pieciem vai sešiem, un pusaudža vecumā paliek tikai viens vai divi, bet īstajos draugos, paziņojumos un draugos parādās gradācija. „Pirmsskolas vecuma bērni uzskata, ka viņu draugi ir tie, kas ir ieinteresēti spēlēt, skolēni jau pievērš uzmanību komunikācijai un attiecību vispārējam fonam, pusaudži pievērš uzmanību līdzībai un kopējām interesēm,” saka Igors Denisenko, klīniskais un ģimenes psihologs.

Jēdzienam "draudzība" ir atšķirīga nozīme. Bet, ja mēs runājam par tās mācību grāmatu vērtību, tā ir personiska saikne starp cilvēkiem, balstoties uz savstarpēju cieņu, personisku līdzjūtību, mīlestību, savstarpēju palīdzību, ko atbalsta kopīgas intereses un hobiji. "Ļoti nepieciešamība pēc attiecībām ar kādu citu, nevis vecākiem rodas bērniem pēc 3 gadiem," skaidro Anna Politova, Ph.D., bērnu un ģimenes psihologs. “Šajā vecumā bērns sāk veidot īpašības, kas būs nepieciešamas, lai nākotnē veidotu draudzību.” Mācoties draudzības prasmes, vecāku palīdzība ir svarīga. Apskatīsim tuvāk, kādas īpašības ir jāizstrādā.

Personīgā līdzjūtība. Tas notiek bērniem, kad viņi pamana kaut ko interesantu otrajā bērnā: oriģinālās drēbes, izskatu iezīmes, spēja pateikt kaut ko interesantu, dažas prasmes (spēlējot mūzikas instrumentu, spēlējot sportu). „Bērni dod priekšroku tiem, kas viņiem atgādina ārējo un raksturu,” komentēja Anna Politova. „Bet, lai radītu personisku līdzjūtību, jums ir jāspēj koncentrēt savu uzmanību uz kādu, un ne visiem mūsdienu bērniem ir šī prasme.” Viens no vecāku uzdevumiem ir attīstīt bērna spēju koncentrēties, un, pirmkārt, palīdzēt viņam pievērst uzmanību potenciālajam draugam: „Skaties, cik skaista Masha var izdarīt” vai „Petya ir ļoti sportiska, tāpat kā jūs”.

Mīlestība. Tas nozīmē bērnu vēlmi dalīties ar spēli, socializācijas prieku, vēlmi satikties un atšķirtību. „Tīrā formā mīlestību parasti veido 7–9 gadu vecums, līdz šim laikam tas būs raksturīgs tikai bērniem, kas ir emocionāli apdāvināti, jūtīgi un ir pakļauti attiecībām,” skaidro Anna Politova. - attīstot šo sajūtu, vecāki var ievērojami palīdzēt. Organizējiet bērnu tikšanās biežāk, atgādiniet savam bērnam, lai izsauktu draugu, koncentrējieties uz to, cik liels ir laiks kopā pavadīt laiku, sazināties. ”

Savstarpēja cieņa Šī prasme veidojas ģimenē, kur tiek ievērotas bērna intereses, viņa viedoklis, kur viņš ir iesaistīts citu ģimenes locekļu aprūpē. Visi iepriekš minētie ir pamats veiksmīgai bērna socializācijai komandā. „Liela kļūda uzskatīt, ka, lasot bērnam pareizo grāmatu, parādot filmu vai karikatūru, vecāki varēs sasniegt to, ko viņi vēlas,” piebilst Anna Politova. - Ja jūs ignorējat bērna vajadzības, lai sazinātos ar viņu kārtīgi, jūs nesaņemsiet pareizu efektu. Grāmatas ir labas "garšvielas", kas domātas tam, kas jau ir pieaudzis, lai nodotu visu, kas uz tiem rakstīts, savā pieredzē. "

Izpratne. Lai attīstītu šo kvalitāti jūsu bērnam, vispirms ir svarīgi iemācīt viņam saprast savas emocijas un vēlmes. Vecākiem vecākiem vajadzētu iepazīstināt bērnu ar dažādām emocijām: uzdodot galvenos jautājumus, viņi var palīdzēt viņam noteikt, ko viņš šobrīd jūtas. Tad pakāpeniski ir nepieciešams nodot bērna uzmanību citiem bērniem, lai apspriestu viņu uzvedības vai rīcības iemeslus. „Izpratne nozīmē arī spēju atrisināt konfliktus, spēju dalīties un iedot,” saka Anna Politova. - Kamēr bērns tikai mācās kļūt par draugiem, ja iespējams, pieaugušajiem nevajadzētu ignorēt bērnu konfliktus. Bērni nezina, kā atstāt viņus konstruktīvi un atrisināt problēmu vispirms ļoti neproduktīvi. Attiecībā uz koncesijām paskaidrojiet, ka tas ne vienmēr ir zaudējums vai zaudējums. Un iespēja dalīties ar kaut ko var radīt neticamu prieku. ”

Kopīgas intereses un vaļasprieki. Tas ir saistīts ar informācijas telpu, kurā atrodas bērni: kādos lokos un sekcijās viņi nodarbojas, ko viņi interesē, kādus karikatūras un filmas viņi skatās, ko viņi spēlē. Tā gadās, ka bērns kādu iemeslu dēļ nav ieinteresēts viņa potenciālajam draugam. Šajā gadījumā ir divas iespējas: vai nu iepazīties ar šo jauno pasauli, ja draudzība ir vērtīga, vai arī atrast piemērotu kandidātu saziņai. “Tā gadās, ka vecāki nevēlas iepazīstināt bērnu ar mūsdienu kultūru. Jums nav jābaidās no tā, saka Anna Politova. "Viņam nav nekas nepareizs, lai uzzinātu, kas ir Spiderman vai Winx Fairy." Bērnu intereses un vaļasprieki ļoti ātri mainās! ”

Kā palīdzēt savam bērnam iegūt draugus: 5 padomi vecākiem

1. Neprojektējiet savas vēlmes un vajadzības bērnam. Tas notiek, ka slēgtajiem vecākiem ir bērns, kurš ātri sāk iepazīt un ir daudz draugu. Un sabiedrisks - bērns ir draugi tikai ar pāris bērniem. Pirmajā gadījumā pieaugušie baidās, ka bērns aug virspusēji, otrajā - ka tas ir pārāk slēgts. Dodiet saviem pēcnācējiem iespēju pieņemt lēmumus.

2. Palīdziet bērnam izvēlēties draugus. “Ar kuru jūsu bērns sazināsies vecākā vecumā, lielā mērā ir atkarīgs no vecākiem,” saka Igors Denisenko. „Noteikti jautājiet, kam viņš ir draugs, jautājiet, ko viņam patīk attiecībās, kas nav, kā veidojas attiecības ar draugu, ko viņi dod bērnam un ko viņš dara draugam.” Visi šie jautājumi ir svarīgi, lai parādītu bērnam, kurš ir īsts draugs un kurš nav.

3. Aizliegt bērnam sazināties ar kādu citu. Viens no svarīgākajiem psiholoģijas noteikumiem nav aizliegt kaut ko, ko pēc tam nevar kontrolēt. „Bieži vien vecāki ir noraizējušies par to, ka viņu bērns ir draugs ar pārtiku no labklājīgas ģimenes, un tas ir saprotams,” komentē Igors Denisenko. - Šādas draudzības aizliegumi radīs melus. Labāk ir ar bērnu apspriest situāciju viņa drauga ģimenē, pateikt, kas noveda pie šāda notikumu attīstības un ko tas var novest pie nākotnes. Tas viss ir jāpaskaidro bērnam, nekādā gadījumā neaizveriet problēmu. ”

4. Mainiet savus ieradumus. Komunikācijas iemaņu attīstībai ir ļoti laba, ja jūsu ģimene nolemj apmeklēt viesus un apmeklēt. Ja jūs esat homebody un jūs esat izdalīts dzīvesveids, bet tas neietekmē jūsu bērna saziņu ar vienaudžiem, jums nav nepieciešams izjaukt savu dzīvesveidu. Bet, ja bērns nevar atrast draugus, jums būs jāpārskata jūsu noteikumi. “Iesakiet bērnam uzaicināt viesus. Mājās viņš jutīsies dabiskāks un uzticīgāk sazināsies, ”piebilst Igors Politovs.

5. Neizvairieties, ja jūsu bērns nav ļoti sabiedrisks. Protams, draudzīgākam bērnam ir vieglāk iegūt draugus. Tomēr starp sabiedriskumu un draudzību ir ļoti liela atšķirība. Šādam bērnam ir liela vēlme dalīties ar citiem, tas ir sava veida bērnu egocentrisms. Viņš ir cieši savā starpā, viņš grib runāt par sevi, bet viņam ir grūti dzirdēt citus. Dažreiz spēlēs viņš velk pārsegu pār sevi un neklausa citu viedokļus. Šajā gadījumā introvertētais bērns nākotnē, gluži pretēji, var kļūt par jutīgu un lojālu draugu. Neaizmirstiet, daudzos aspektos tas ir atkarīgs no jums!

Skatiet videoklipu: Pētera dzīve - draudzība 127. sērija (Septembris 2019).